Spongelab: Låter lärare skapa interaktiva vetenskapliga lektioner online

Annons

Annons
Annons

Undervisningsvetenskapen till barn suger alltid en bra linje. Å ena sidan måste du förklara vetenskapen i enkla termer för att hålla eleverna engagerade. Å andra sidan vill du inte förenkla saker så att de inte lär sig något. Eftersom lärare behöver all hjälp de kan få är Spongelabs ett välkommet tillägg. Denna webbplats erbjuder undervisningsverktyg som lektionsplaner, visuella hjälpmedel och en klasshanteringsdashboard för att underlätta inlärningsaktiviteter online.

interaktiva vetenskapliga lektioner

För att börja använda Spongelab, leta efter något ämne som du är intresserad av att få ett galleri av läromedel. Sökresultat är organiserade i grafik och bilder, spel, animering, fallstudier, lektionsplaner och mycket mer. Du kan sedan lägga till något objekt i din lista och bli en komplett lektion.

När lektionen är upprättad kan lärare följa klassens framsteg genom att kontrollera tiden som spenderas, tidsåtgång, spelresultat och mer. Studenter kan också gå med i flera klasser och visa tilldelade lektioner.

Spongelab är ett coolt verktyg baserat på roligt och utforskande. Eleverna kan lära sig i sin egen takt, välja sina egna lektioner och utforska sin väg genom klassen. Spongelab är ett bra exempel på digital utbildning på jobbet.

Funktioner:

  • Skapa online klasser.
  • Inkludera animationer, visuella hjälpmedel och fallstudier från brett bibliotek.
  • Lägg till resurser i lektioner och lektioner.
  • Spåra studentaktivitet.
  • Flexibelt lärande för studenter.
  • Liknande Verktyg: OpenStudy OpenStudy - En samling av online studiegrupper på alla ämnen OpenStudy - En samling av online studiegrupper på alla ämnen Är du en nuvarande student? En homeschooler eller homeschooling förälder? Har du bestämt dig för att fortsätta lära dig och att alltid vara student? Har du någonsin drömt om den ideella studiegruppen? Tja, OpenStudy har också, ... Läs mer, KhanAcademy, Talkminer och AcademicEarth.

Kolla in Spongelab @ www.spongelab.com

In this article