För flera år sedan skrev docent Kentaro Toyama en inflytelserik artikel och hävdade att historien om utbildning i teknik var "full av misslyckanden" och att tekniken inte kunde ta itu med de individualiserade problem som är nödvändiga för god undervisning.
Och ett tag tycktes hans kritik hålla mycket vatten eftersom EdTech ("utbildningsteknik") aldrig lyckades revolutionera klassrum, även efter år av investering och många brutna löften. Men sin tid kan äntligen vara här.
The Promise of EdTech
Tanken att bra lärare är en väsentlig ingrediens för god utbildning är inte uppe i debatten, men Toyamas hårda uppfattning om EdTechs potentiella behov är att ta itu med. Bara för att EdTech är "full av misslyckanden" betyder inte att vi borde överge det direkt.
Under de senaste 100 åren har de flesta industrier utvecklats på spektakulära sätt, bland annat på hur vi lever våra liv och på hur vi arbetar. Men på något sätt är klassrummet fortfarande ett sekel bakom, fortfarande carving industriarbetare i en postindustriell ålder. Det finns en söt plats som kan - och måste - nås.
Svaret här bör mätas. Att kräva en revolution i utbildningen kan verka som den uppenbara kursen, men om det misslyckas kan vi sluta skada miljontals barns liv. Därefter kan samma sak sägas för att de lämnar utbildningsbranschen i sitt föråldrade tillstånd.
Istället måste vi påskynda utvecklingen och antagandet av EdTech så att våra barn kan bli bättre utbildade i samband med denna hyperlänkade digitala era.
De 5 Problemen mot EdTech
Utbildningsexpert Matthew Lynch förklarade en gång skälen till att det amerikanska utbildningssystemet misslyckas, inte bara det amerikanska systemet utan system över hela världen. Som framgår av artikeln är de mest pressande skälen:
- Skolorna är överfulla.
- Skolan är stillastående.
- Brist på lärarinnovation.
- Brist på medverkan från föräldrarna.
- Tekniken har blivit synonym med underhållning.
Tekniken har under årtionden inte lyckats lösa dessa problem i stor skala, men skulden kan inte vila uteslutande med EdTech-industrin. Vissa innovationer kan ha varit avsedda att misslyckas, säkert, men andra kunde ha överskridit våra förväntningar.
Robert franska tror att i dessa senare fall har utbildningssystemet faktiskt misslyckat den tekniska industrin genom att förbli så fientlig att förändras. När allt kommer omkring har EdTech-industrin faktiskt gjort snabba framsteg de senaste åren och det finns bevis för att var och en av dessa problem snart kan lösas.
Huvudfrågan är då om utbildningssystemet kommer att utnyttja denna möjlighet att växa. Låt oss utforska vad dessa problem är och hur tekniken faktiskt kan lösa dem för gott.
1. Överfulla klassrum
En rapport från 2009 University of London angav att "när klassens storlek passerar en viss punkt, är lärarna skyldiga att" misslyckas "eftersom kraven på deras tid inte kan uppfyllas". I själva verket är roten till detta problem inte antalet barn i ett klassrum utan snarare oförmågan för varje barn att få tillräcklig uppmärksamhet.
1984 genomförde Benjamin Bloom forskning som otvetydigt visade att studenter genom att kombinera hans "mastery learning" -teknik och 1: 1-undervisning kunde utföra långt ifrån andra studenter som undervisades på mer konventionella sätt.
Det är med den här kunskapen att EdTech-företaget Matchbook Learning arbetar med några av de värsta utövande, överfulla skolorna i USA. Du kan se en överblick över deras tillvägagångssätt, baserat på Blooms forskning, i videon nedan:
Genom att kombinera blandat lärande (där ansikte mot ansikteundervisning kombineras med online-lärande) med realtidsdata kan vi få snabb feedback i klassrum och använda den feedbacken för att ytterligare förbättra utbildningens kvalitet.
Tänk exempel på ett klassrum på 30 studenter. Tio elever med liknande förmågor kan arbeta nära läraren, ytterligare en tio kan arbeta genom föreläsningar och onlineuppgifter med datorterminaler, och de sista tio kan arbeta tillsammans med ett gruppprojekt. I nästa lektion roteras studenterna så att de kan lära sig på olika sätt genom hela kursen.
Denna typ av tillvägagångssätt gör det möjligt för läraren att fokusera närmare på färre barn samtidigt. Läraren kan också skräddarsy lärandeprocessen för varje elev baserat på hur bra varje enskild person arbetar. Under tiden är mjukvaran på datorerna tillräckligt avancerad för att skräddarsy innehållet för varje elev också.
Genom att samla in realtids återkoppling om varje barns resultat kan kursinnehållet anpassas per elev och göra det som om de fick en en-mot-en undervisning.
Detta tillvägagångssätt tillåter varje elev att ha sin egen inlärningsväg som anpassas efter deras behov. Genom att göra detta kan lärare enkelt se vilka studenter som hamnar bakom och erbjuda mer individualiserad undervisning till de studerande. Resultaten, som du kan se nedan, har varit fantastiska. (Varje 10% vinst är lika med ett års lärande värde.)
Om fler skolor skulle anta ett liknande tillvägagångssätt, där vissa ansvarsområden skulle kunna hanteras med tekniskt stödda inlärningsmetoder, kunde mer av lärarnas tid frigöras för att uppmärksamma var det behövs mest, även i större klassrumsstorlekar.
2. Överdriven utgifter
Donors Select är en "banbrytande crowdfunding site" som tillåter vanliga människor - som du och jag - att finansiera lärare som vill köra utbildningsprojekt men saknar pengar att göra det. Donorer kan hitta projekt som inspirerar dem och väljer sedan att ge så mycket pengar de vill till läraren.
Det är i grunden Kickstarter för skolprojekt där du personligen kan lägga in och hjälpa till, till exempel genom att finansiera köp av Chromebooks eller finansiera transportkostnaderna för en fälttur. Detta verktyg har potential att göra omöjliga idéer till en pedagogisk verklighet för barn över hela landet.
Sedan dess grundades 2000 har 69% av de offentliga skolorna i USA lagt fram projekt på webbplatsen och över två miljoner medborgare har donerat drygt 400 miljoner dollar, vilket gynnar minst 18 miljoner studenter.
Det här är mer än en glimt av hopp om ett system där brist på finansiering är ett av de största problemen. Och med statliga utbildningsbudgetar är det fortfarande extremt tätt, och det är ett lovande sätt att lossa dessa handväskor.
3. Lärarinnovation
I en artikel om kreativ undervisning skriver författaren David Greene:
Akademisk kreativitet har tömts från nedbrytna och överarbetade erfarna lärare. Uniformitet har sugit livet ut ur undervisning och lärande.
Om lärare fick mer frihet, skulle det troligen hända att en blandad inlärningsmodell infördes som nämnts ovan, och innovation skulle raket - och ett utbildningssystem är inte helt nödvändigt för att uppnå det.
När allt kommer omkring finns det (och kommer alltid att finnas) många alternativ som är öppna för lärare för att introducera mer kreativitet och innovation till sina lektioner. Några av dessa alternativ skulle kosta pengar, men som vi har sett kan donatorer välja säkert hjälpa till där.
Andra alternativ inkluderar BlinkLearning, som tillåter lärare att skapa egna personliga, interaktiva kurser från innehåll som tillhandahålls av en rad utgivare. Eleverna kan sedan få tillgång till dessa kurser på vilken enhet som helst, medan appen registrerar hur de fortskrider. Om eleverna kämpar kan kursen snabbt ändras.
Ett lättare alternativ är att använda Learnist för att curate relevant innehåll för att vägleda eleverna genom kurser.
Om eleverna kämpar med tristess kan spelbaserat lärande introduceras med KinectDeducation. Det här är en utbildningsgrupp där lärare kan ladda ner och ladda upp appar och resurser till Microsoft Kinect och lära av erfarenheter från andra lärare. GameDesk är ett annat företag som skapar EdTech-spel för en rad olika ämnen.
Listan går vidare från att använda sociala medier 10 Fantastiska sätt för lärare och lärare att använda Twitter i utbildning 10 Fantastiska sätt för lärare och lärare att använda Twitter i utbildning Twitter som alla andra sociala medier är en virtuell Aladdins grotta. Det är en gateway till rikedomar. Men precis som i berättelsen är denna Aladdins grotta också booby-infångad. Använd det rätt och du kommer att ... Läs mer för att dela idéer till att använda Google Hangouts för att skapa en virtuell bokklubb. I framtiden ser vi även virtuella verklighetsfältsturer, 3D-skrivare i klassrummet och projekt som helt enkelt hanteras i OneNote. Hur man använder OneNote på skolan: 10 tips för studenter och lärare. Hur man använder OneNote i skolan: 10 tips för studenter & Lärare OneNote kan förvandla det moderna klassrummet. Den noterande appen från Microsoft är utformad för både studenter och lärare. Fortsätt och organisera, samarbeta och dela med dessa tips för bättre notering. Läs mer .
4. Föräldraansvar
I en artikel om varför tekniken har misslyckats, förklarar Paul D. Fernhout att det finns två typer av lärande: att lära sig just i fall, vilket är som det rote memorization-tillvägagångssätt som tas av de flesta skolor och lärande på begäran, där vi förvärvar information som vi behöver det (inte så ofta praktiseras i skolor).
Tekniken är redan fantastisk för on-demand utbildning Hur man läser något nytt med 5 Sure-Fire Tips Så här lär du dig något nytt med 5 Sure-Fire Tips Hur lär du dig effektivt? Vad kan du göra för att minimera mängden bortkastad tid och maximera den mängd kunskap du behåller? Det korta svaret - använd smarta strategier. Läs mer, och den tekniken är tillgänglig för oss alla hemma via Internet. Så här är det här föräldrarna kan ta manteln från tidskrävda lärare och erbjuda lite roligt on-demand kunskap till sina barn.
I det nuvarande skollandskapet är det bara inte dags för stora mängder gruppprojekt och problemlösningsövningar, men det är de slags övningar som barn kan ställas in med hemma. När ett barn får en problemövning och användningen av en smartphone, surfplatta eller dator sker efterfrågan på inlärning naturligt.
Används i samband med läroplanen, det kan verkligen hjälpa barn att utvecklas.
Om ditt barn till exempel lär sig om Excel-kalkylblad på skolan, försök att ställa in dem utmaningen att skapa en pocket-money-kalkylator i Excel. Att söka på Google, titta på YouTube-videor eller studera Excel-mallar kan erbjuda verklig utbildning i praktiska inställningar. Det finns massor av andra pedagogiska projekt du kan prova också.
5. Tech är inte bara underhållning
För att avsluta, låt oss titta på frågan hur tekniken har blivit synonym med underhållning. Det påstådda problemet här är att när barn använder teknik, går de in i ett underhållningsläge i stället för ett studieläge.
Och det här är det ögonblick där vi måste fråga oss: Varför behöver utbildning ses i motsats till underhållning?
Som neurologen Judy Willis förklarade en gång:
Sanningen är att när glädje och komfort skruvas bort från klassrummet och ersättas med homogenitet, och när spontanitet ersätts med överensstämmelse, distanseras elevernas hjärnor från effektiv informationsbehandling och långtidsminneslagring.
Och
Den högsta nivån på verkställande tänkande, sammanhang och "aha" -moment är mer sannolikt att inträffa i en atmosfär av "överflödig upptäckt", där elever i alla åldrar behåller den dagis entusiasmen att omfamna varje dag med glädjen att lära sig.
Med andra ord, utbildning behöver inte (och borde) inte vara en syssla. I hela denna artikel har jag gett ett antal EdTech-lösningar som verkligen fungerar och uppmuntrar till underhållning i utbildningen, från att leva i klassrummet Varför spel kan bli framtida utbildning Varför spel kan bli framtida utbildning Föräldrar och lärare är ofta försiktiga att låta barn spendera tid på att spela videospel, men ett antal utvecklare introducerar mods av populära spel in i klassrummet och återföreställer hur videospel kan stödja ... Läs mer och introducera roliga projekt DIY pappa och mamma: Höj din Kid till Var en tinkerer med coola hemprojekt DIY pappa och mamma: Höj din unge för att vara en tinkerer med coola hemprojekt Stämmer du och dina barn tillsammans? Om inte, börja idag. Lär dem att skapa saker och du lär dem att ta kontroll över deras värld. Läs mer för att finansiera fler fältresor och skapa personliga, interaktiva kurser.
Faktum är att vi redan har skrivit om att spel blir framtida utbildning Varför spel kan bli framtidsutbildning Varför spel kan bli framtidsutbildning Föräldrar och lärare är ofta försiktiga att låta barn spendera tid på att spela videospel, men en Antal utvecklare introducerar mods av populära spel in i klassrummet och återföreställer hur videospel kan stödja ... Läs mer och om hur några gamla spel kan användas för att undervisa 9 gamla utbildningsspel du kan spela just nu gratis 9 gamla Educational Games Du kan spela just nu gratis Fröken de pedagogiska videospel från 80-talet och 90-talet? Du kan spela dem igen just nu gratis! Läs mer . Som Dann Albright skrev i den tidigare artikeln:
Ur ett psykologiskt perspektiv är det perfekt förnuft: lärare har använt spel i åldrar. Har du någonsin spelat Jeopardy i biologi klass? Ett frågesportspel på engelska? Har en popsicle-stick brobyggnadskonkurrens i fysik?
Dessa spel är utmanande och motiverande. Men spel - eller någon annan form av underhållning - med ett tekniskt element kan vara så mycket mer nedsänkt, lyhörd och effektivt, vilket gör det så mycket mer värdefullt som ett lärandehjälpmedel. Mer än föreläsningar, brädspel och tråkiga rote-uppgifter, ändå.
Tänk på skillnaden i påverkan mellan att undervisa historiens underverk genom en livlös lärobok eller genom en underbar virtuell verklighetsturné. Det är klart vilket man skulle vara mer effektivt, så när utbildning kan vara kul ska det vara kul.
Utbildning + Teknologi = Framtiden
I en värld där teknik har kraft att omvandla industrier och erbjuda underhållning till varje tråkigt ögonblick 20 Roliga saker att göra online när du är uttråkad på jobbet 20 kul saker att göra online när du är uttråkad på jobbet Dessa webbplatser är garanterade att lätta din tristess på jobbet. Eftersom vi vet att även de bästa jobben har sina dåliga punkter och de ögonblick när tristess sätter in. Läs mer vi möter, det är dags för lärare att mer helhjärtat anta några av dessa innovationer. Inte för det enda syftet att förbättra betyg eller sänka kostnader, utan att erbjuda våra barn en mer fulländad pedagogisk erfarenhet.
Och kanske ännu viktigare, att ge lärare möjlighet att effektivt hjälpa till att kämpa barn samtidigt som innovation införlivas i klassrummet.
Tror du att det är dags att fler skolor introducerar mer teknik i klassrummet? Eller tycker du att klassrum är oka som de är?
Bildkrediter: Grundskola av Syda Productions via Shutterstock, Klassrummet av Lead Beyond (Flickr), Nästa generation av zeitfaenger.at (Flickr), Den stackars manens VR-headset av Kimubert (Flickr)